El gobernador Marcelo Orrego confirmó que la ministra de Capital Humano de la Nación, Sandra Pettovello, visitará San Juan durante la primera quincena de mayo para poner en marcha un plan piloto de asistencia en distintos municipios.

El anuncio se realizó en el marco de un operativo social en el que se entregaron más de 900 anteojos del programa “Más Cerca”, iniciativa que ya superó las 3.000 prestaciones en lo que va del año y que apunta a mejorar la calidad de vida y el aprendizaje de niños y adultos.

Orrego destacó la importancia de que funcionarios nacionales recorran el territorio provincial y mantengan contacto directo con la comunidad. Según señaló, la llegada de Pettovello permitirá fortalecer la articulación con el Gobierno central y avanzar en políticas territoriales con impacto social.

En materia de infraestructura, el mandatario se refirió a la situación de la Ruta 40 Sur, una de las obras viales más relevantes para la conectividad provincial. Explicó que mantiene gestiones con el Ministerio del Interior para destrabar deudas con las empresas constructoras, aunque advirtió que será necesario explorar alternativas de financiamiento externo a través de organismos multilaterales de crédito para completar los tramos pendientes.

En ese sentido, justificó la intervención provincial en obras nacionales bajo un criterio práctico: priorizar soluciones para los ciudadanos más allá de la jurisdicción responsable.

En otro tramo de su exposición, Orrego vinculó el desarrollo minero con la sostenibilidad ambiental. En el contexto del debate nacional sobre la Ley de Glaciares, sostuvo que San Juan cumple un rol estratégico como proveedor de cobre para la transición energética y afirmó que la actividad minera puede desarrollarse de manera compatible con el cuidado del ambiente. Según indicó, la minería constituye un componente central para el crecimiento económico y la generación de oportunidades en la región.

El Gobierno provincial alcanzó un acuerdo salarial con los gremios docentes UDAP, UDA y AMET en el marco de la paritaria del sector, que definió incrementos para el trimestre abril-junio y una serie de mejoras en distintos componentes de la estructura salarial.

El entendimiento incluye la actualización del valor índice, un refuerzo en el nomenclador, mejoras en el ítem Radio y una cláusula de revisión vinculada a la evolución de la inflación.

Según lo acordado, el valor índice se fijará en 901,6123 para abril y tendrá aumentos del 2% en mayo y del 3% en junio, calculados sobre el mes inmediato anterior. Además, en mayo se incorporarán cuatro puntos adicionales a cada cargo del nomenclador docente, lo que impactará en toda la escala salarial del sector. También se definió una actualización en la asignación por Estado Docente, que alcanzará los $268.577,88 en junio.

Uno de los puntos destacados del acuerdo fue la mejora del ítem Radio, un reclamo sostenido por los gremios. El Gobierno aceptó incrementar las bonificaciones para las zonas más alejadas, con un primer tramo de aumento desde abril y un segundo previsto para octubre, lo que beneficiará a docentes que trabajan en contextos geográficos más complejos.

El acta paritaria también estableció una cláusula de revisión que prevé una nueva reunión el 30 de junio para evaluar el impacto de la inflación acumulada en el trimestre y ajustar los salarios si fuera necesario, en función del índice de precios. Del encuentro participaron autoridades provinciales y representantes de los gremios docentes, en un contexto de expectativa por parte del sector educativo ante la negociación salarial.

El Ministerio de Educación dio inicio a la formación docente 2026 para el Nivel Primario en el marco del Plan Provincial de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”.

La apertura se realizó en el Centro de Convenciones Guillermo Barrena Guzmán y estuvo encabezada por la ministra de Educación, Silvia Fuentes. La propuesta está destinada a docentes de primero, segundo y tercer grado de todas las escuelas de la provincia y este año alcanzará a la totalidad de las instituciones, tanto de gestión estatal como privada, incluyendo además a las modalidades de Educación Especial y de Jóvenes y Adultos.

El equipo a cargo de la formación está encabezado por Marina Ferroni, junto a Laura Lamberti, quienes desarrollarán encuentros presenciales y en territorio a lo largo del año. Los contenidos se centrarán en herramientas pedagógicas para el aula y abordarán ejes como conciencia fonológica, lectura y escritura de palabras, fluidez lectora y lectura dialógica, considerados pilares del proceso de alfabetización inicial.

Durante la apertura, la ministra Silvia Fuentes destacó la importancia de la continuidad del plan y su expansión total en 2026. Señaló que la alfabetización se consolidó como una política educativa sostenida en el tiempo y remarcó el compromiso de los docentes como un factor clave para alcanzar mejoras en la calidad educativa.

El Plan “Comprendo y Aprendo” ha mostrado un crecimiento progresivo desde su implementación. En 2024 llegó a 160 escuelas y en 2025 duplicó su alcance a 320 instituciones, incorporando a los terceros grados y alcanzando al 76% de la matrícula de primaria. Este año, el programa alcanzará su máxima expansión, llegando al 100% de las escuelas primarias de San Juan.

Con esta nueva etapa de formación, la provincia busca fortalecer las prácticas de enseñanza y garantizar que todos los estudiantes accedan a herramientas fundamentales para el desarrollo de la lectura y la escritura desde los primeros años de escolaridad.