El gobernador Marcelo Orrego mantuvo una reunión en Buenos Aires con el jefe de Gabinete de la Nación, Diego Santilli, donde abordaron temas estratégicos para el desarrollo de la provincia. Tras el encuentro, el mandatario calificó la charla como “muy amena y productiva”, y adelantó que Santilli podría visitar San Juan en el marco de la próxima Fiesta Nacional del Sol.

Entre los principales puntos de la agenda, Orrego destacó la continuidad de la obra pública y la implementación del convenio de reciprocidad, mediante el cual San Juan figura como acreedora de 28.000 millones de pesos.

El mandatario también confirmó que durante el encuentro se analizaron reformas estructurales que el Gobierno nacional prevé debatir próximamente en el Congreso, entre ellas reformas laborales, fiscales, impositivas y del Código Penal.

Orrego adelantó que la Fiesta Nacional del Sol 2026 presentará una nueva impronta, orientada no solo al espectáculo y la cultura, sino también a la proyección económica y productiva de la provincia.
De concretarse, la visita de Diego Santilli sumaría relevancia institucional al evento más importante de la provincia, que combina cultura, turismo e inversión.

Finalmente, Orrego destacó la predisposición del jefe de Gabinete nacional y la necesidad de mantener un diálogo fluido entre San Juan y el Gobierno central.

En el marco de las negociaciones paritarias docentes, el Gobierno de San Juan presentó este martes una nueva propuesta salarial a los gremios UDAP, UDA y AMET, con una mejora respecto a la oferta anterior. La reunión, que se extendió por más de cuatro horas en el Centro Cívico, estuvo encabezada por funcionarios del Ministerio de Educación y del Ministerio de Hacienda, y culminó con el compromiso sindical de consultar a las bases antes de dar una respuesta definitiva en el próximo encuentro, previsto para este jueves.

La nueva oferta del Ejecutivo

El gobierno provincial, liderado por Marcelo Orrego, propuso ajustar los salarios docentes de acuerdo con la inflación medida por el INDEC, incorporando además mejoras en el nomenclador docente.
La propuesta incluye los siguientes puntos:

• Noviembre 2025: incremento del valor índice aplicando el coeficiente de variación mensual del Índice de Precios al Consumidor (IPC) del mes anterior.
• Noviembre 2025: aumento de 2 puntos en todos los cargos del nomenclador docente.
• Diciembre 2025: incremento del valor índice según el IPC del mes anterior.
• Diciembre 2025: aumento de 2 puntos adicionales en el nomenclador docente.

De esta manera, el Ejecutivo mejoró sustancialmente la propuesta inicial, que contemplaba solo un 1,5 % de aumento mensual fijo para noviembre y diciembre. La nueva fórmula ata el salario docente al ritmo de la inflación nacional, e incorpora una suba adicional en el escalafón salarial, un punto que los gremios venían reclamando desde hace semanas.

Expectativa por la respuesta sindical

Los representantes de UDAP, UDA y AMET coincidieron en analizar la propuesta con las bases antes de emitir una respuesta formal. Desde el sector gremial se valoró la apertura al diálogo del Ejecutivo y la mejora de las condiciones, aunque remarcaron que el objetivo es asegurar que el salario docente no pierda poder adquisitivo frente a la inflación.

La nueva reunión fue convocada para este jueves, donde los sindicatos comunicarán su decisión definitiva y podrían definir si aceptan la oferta o plantean nuevas demandas.

Hacia un cierre de año con revisión salarial

El Gobierno sanjuanino busca cerrar el año con un acuerdo que dé previsibilidad al sector educativo, evitando nuevos conflictos y garantizando la normalidad del ciclo lectivo.
Desde la cartera económica provincial destacaron que la propuesta “mantiene el compromiso de preservar el poder de compra del salario docente en un contexto económico complejo”.

De concretarse el acuerdo, este esquema se aplicará a todo el escalafón docente provincial y se considerará como base para las negociaciones del primer trimestre de 2026.

El Ministerio de Educación y el Ministerio de Economía, Finanzas y Hacienda lanzaron oficialmente el programa “Cuentas Claras”, una propuesta que busca integrar la alfabetización financiera en el sistema educativo sanjuanino, transformando los conceptos de economía y gestión personal en herramientas prácticas dentro del aula.

El acto de apertura tuvo lugar en el Centro de Convenciones, encabezado por la secretaria de Educación, Mariela Lueje, quien subrayó el valor de esta iniciativa que pone a San Juan a la vanguardia en educación económica y financiera, en el marco del Plan Provincial de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”.

Una formación que combina conocimiento y práctica

Durante la jornada inicial se desarrolló el Módulo 1: “Planificación financiera”, dictado por el magíster Rubén Eduardo Savall, gerente de Compras y Abastecimiento, Auditor Interno y Analista de Costos en el Grupo Dumandzic, además de docente en la Universidad Católica de Cuyo (UCCuyo).

El trayecto formativo está compuesto por seis módulos que se dictarán bajo modalidad bimodal (presencial y virtual) y se extenderán hasta 2026, con resolución ministerial y materiales elaborados por la UCCuyo.

Docentes protagonistas del cambio educativo

El programa “Cuentas Claras” está dirigido a docentes de escuelas secundarias orientadas, artísticas, técnicas, de jóvenes y adultos, de capacitación laboral y de educación superior.

Sus tres objetivos principales son:

• Fortalecer las capacidades financieras de los docentes mediante el análisis crítico de situaciones reales.
• Brindar herramientas y material didáctico para incorporar la educación financiera en el aula y en proyectos interdisciplinarios.
• Promover el bienestar financiero personal y comunitario, impulsando una cultura de decisiones responsables y sostenibles.

San Juan, pionera en educación financiera

Con esta nueva propuesta, San Juan abre un capítulo innovador en su política educativa, apostando a una formación docente moderna y transformadora que vincula la autonomía, el conocimiento y el bienestar económico.
El programa “Cuentas Claras” representa un paso decisivo para preparar a los jóvenes con criterio, responsabilidad y seguridad frente a los desafíos del mundo actual.